Undime/TO realiza segunda etapa de oficinas para elaboração do Plano Municipal de Educação em Miracema

Miracema do Tocantins sediou, nos dias 9 e 10 de novembro de 2026, a segunda etapa das Oficinas de Elaboração do Plano Municipal de Educação (PME), promovida pela União dos Dirigentes Municipais de Educação do Tocantins (Undime/TO). A atividade reuniu representantes dos municípios vinculados à Superintendência Regional de Educação (SRE) de Miracema, abrangendo Dois Irmãos do Tocantins, Miranorte, Miracema do Tocantins, Tocantínia, Rio dos Bois e Lajeado.

Com o tema “PME 2026-2036: Participação Social no Planejamento da Educação Pública”, a oficina teve como objetivo dar continuidade ao processo de elaboração dos Planos Municipais de Educação, fortalecendo o planejamento, a articulação entre os municípios e a participação social na definição das diretrizes que orientarão a educação pública na próxima década.

A iniciativa integra as ações da Rede de Cooperação para os Planos Decenais, vinculada à Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (SASE), do Ministério da Educação (MEC), e foi conduzida pela técnica local Ana Lídia.

Durante os dois dias de programação, os participantes deram continuidade às atividades técnicas e colaborativas necessárias à construção dos planos, considerando a importância do diagnóstico da realidade educacional de cada município e da definição de metas e estratégias alinhadas às necessidades da população.

A elaboração do Plano Municipal de Educação representa uma etapa fundamental para o fortalecimento das políticas públicas educacionais, uma vez que estabelece objetivos, metas e estratégias para orientar a gestão, ampliar o acesso ao ensino, promover a qualidade da educação e reduzir as desigualdades educacionais.

Para Miracema do Tocantins, sediar o encontro também representa uma oportunidade de fortalecer o diálogo e a cooperação entre os municípios da região, reconhecendo que o planejamento educacional exige compromisso institucional, participação da sociedade e articulação entre os diferentes entes públicos.

O processo de construção do PME 2026-2036 reafirma, assim, a importância do planejamento democrático e da participação social para garantir avanços na educação pública e assegurar que as políticas educacionais estejam alinhadas às demandas e aos desafios de cada território.

Miracema do Tocantins, 11 de novembro de 2026