Educadores debatem práticas inclusivas de pessoas com deficiência intelectual ou múltipla

A programação da Semana da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla ganhou, nessa quarta-feira (26), um momento de diálogo e formação voltado aos profissionais da educação. Promovido pela Secretaria da Mulher, PCD, Idosos e Cidadania (Semuc), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semed), o Bate-Papo Inclusivo aconteceu na Escola Maceió Leitura.

A conversa abordou o tema “Autismo na escola: construindo práticas inclusivas para uma educação que acolhe”, com foco nos desafios da inclusão e na preparação das equipes escolares para acolher estudantes autistas.

A atividade reuniu profissionais da educação interessados em compreender melhor os caminhos para garantir uma inclusão efetiva de estudantes autistas no ambiente escolar. Mais do que apresentar informações, o encontro buscou abrir espaço para a troca de experiências e para uma reflexão sobre os desafios enfrentados diariamente por quem está na educação.

Segundo Laura Bezerra, coordenadora da Secretaria da Mulher, PCD, Idosos e Cidadania, esta é a segunda edição do Bate-papo Inclusivo. A iniciativa deste ano teve como foco justamente os profissionais da educação.

“Nós sempre estamos pensando na pessoa com deficiência, mas e esses profissionais? Eles estão preparados para se deparar com os desafios que vêm junto com esses alunos?”, questionou Laura.

Para ela, preparar os profissionais é também uma forma de contribuir diretamente para o desenvolvimento das crianças. Ela destaca a importância de compreender os motivos que podem levar um aluno a entrar em crise, identificar os sinais e saber como agir para oferecer segurança e acolhimento.

Inclusão que começa na escola

Entre os participantes estava Janayna Oliveira, PAE, desde do começo do ano, e professora de Educação Física. Para ela, participar do encontro foi uma oportunidade de compreender ainda mais a importância da inclusão e levar esse conhecimento para a prática cotidiana dentro das escolas.

“O que me trouxe aqui foi compreender a importância da inclusão. A gente entende que essa palestra vai ajudar a fortalecer as práticas no piso da educação, que é a escola, onde vamos levar essas práticas para fortalecer a inclusão”, destacou.

Janayna também destacou que a inclusão precisa ir além do acesso à escola. Segundo ela, é necessário garantir condições para que cada estudante tenha suas necessidades respeitadas e possa participar efetivamente do processo educacional.

“A gente aprende a incluir, e a inclusão vai transformar a nossa educação. Sabemos que as políticas públicas já tiveram um avanço, mas é preciso continuar fiscalizando e ampliando essas políticas para alcançar mais pessoas e, além de incluir, garantir a equidade”, afirmou.

A programação da Semana da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla prossegue até o dia 1º de setembro, com outras atividades voltadas à conscientização, à inclusão e à valorização das pessoas com deficiência.