Em meio à pandemia, a Escola Estadual Plena Antônio Epaminondas (EPA), localizada no Bairro Lixeira em Cuiabá, aposta na tecnologia para alcançar um número maior de estudantes participando do Feirão das Eletivas.
O feirão ocorre nesta sexta-feira (11.09), a partir das 8h15, pelo canal do YouTube da unidade escolar. Para participar e fazer a escolha os alunos têm que se inscrever no canal.
Trata-se de disciplinas temáticas que fazem parte da base diversificada da escola plena e articulam duas ou mais disciplinas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para aprofundar os conhecimentos construídos pelos estudantes.
O foco das eletivas é potencializar a formação dos estudantes de forma interdisciplinar, com ações atrativas, criativas e inovadoras.
Os alunos poderão escolher seis disciplinas eletivas: “jornal escola online bilíngue”; “mãos na massa”; “#TôNoQuadro – releituras de clássicos no Instagram”; “A magia das cores”; “alimentação saudável – consciência já” e também “Ma’ma Brasil Tupinambá, mostra tua cara!”
Para o coordenador de ensino médio da Secretaria de Estado de Educação (seduc), Isaltino Alves Barbosa, a disciplina eletiva tem o papel de fazer o currículo do ensino médio dialogar com a cultura juvenil.
“Além de possibilitar uma referência da aprendizagem mais contextualizada, a eletiva dá o diferencial no currículo que se torna mais flexível e personalizado ao interesse dos alunos”, assinala.
Conforme a coordenadora pedagógica da escola, Maria Osvaldita da Silva, os professores participam em dupla fazendo a apresentação de suas respectivas disciplinas para os alunos. A escolha das disciplinas também será no mesmo dia do feirão. Após as apresentações, será disponibilizado um formulário online para os alunos preencherem.
Para os estudantes sem acesso à internet, a equipe gestora confeccionou um convite impresso com o nome das eletivas e explicando a importância. O aluno escolhe e devolve a lista na escola.
Maria Osvaldita explica que, em cada início de semestre, a escola oferece aos estudantes um catálogo de disciplinas Eletivas, mas como este ano as aulas têm sido de forma não presencial – pela internet e por meio de apostilas – a EE Antônio Epaminondas vai utilizar o seu canal do YouTube para atingir todos os alunos.
“Essa estratégia é importante porque nossos estudantes conseguem acessar o YouTube. E com isso, quase todos os alunos da escola terão a oportunidade de escolher, no momento do feirão, as eletivas que querem cursar”, salienta.
No entendimento da coordenadora, a iniciativa de usar a tecnologia é mais uma forma que a unidade escolar encontrou para reafirmar o seu compromisso de oferecer uma educação comprometida com os sonhos de cada jovem protagonista, buscando sempre a inclusão de todos.
Confira o resumo de cada disciplina eletiva
Ma’ma Brasil Tupinambá, mostra tua cara!!
O foco da eletiva é ampliar os conhecimentos dos alunos sobre si e o outro, a partir de características culturais de dois povos (indígena e africano) que contribuíram para formação do povo brasileiro. A disciplina eletiva revela sua importância pois busca desenvolver uma reflexão acerca da aplicabilidade da lei 11.645/2008 na escola.
Mãos na Massa
A disciplina pretende mostrar a importância da adoção de hábitos saudáveis desde a infância e adolescência para a vida adulta. Os alunos vão trabalhar com ações que desenvolvam habilidades necessárias para identificar e adotar hábitos que contribuam com a sua qualidade de vida.
#Tô no quadro
A ideia é estimular o aluno a se expressar através da criatividade, pois reler uma obra de arte é, antes de tudo, buscar uma nova interpretação, sem se desviar por completo do original.
Alimentação saudável: Consciência Já!
O objetivo é favorecer a reflexão sobre a importância de bons hábitos alimentares.
Magia das Cores
A disciplina possibilita a aplicação de conceitos e técnicas referentes às práticas experimentais na área de ciências da natureza, através de atividades lúdicas. Neste contexto os alunos irão produzir tintas utilizando materiais encontrado no seu cotidiano.
Jornal online bilíngue
Pretende elaborar um saber interdisciplinar por meio da produção do jornal escolar junto aos estudantes, a fim de que possam ser produtores de conteúdos, valorizando sua própria autonomia.
