Nesta sexta-feira, 18, novas unidades de ensino foram inauguradas na escola professora Nanci Nina Costa, localizada na zona sul de Macapá, e o Centro Integrado de Formação Profissional em Pesca e Aquicultura do Amapá (CIFPA), que fica no município de Santana.
Projetada para ser um espaço de integração e troca de experiências entre professores e coordenadores pedagógicos, o ambiente é uma iniciativa do Governo do Amapá, coordenada pela Secretaria de Estado da Educação (Seed), com a missão de auxiliar no processo pedagógico das unidades escolares.
Os novos espaços contam com computadores com acesso à internet, bloco de cavalete, projetor e tela de projeção, mesas e cadeiras compartilhadas, além de painéis para visualização das metas, indicadores e principais informações da escola.
De acordo com a professora e coordenadora pedagógica da escola Nanci Nina Costa, Ediane Ribeiro, o novo espaço possibilitará a integração entre professores e pedagogos, além de antecipar estratégias educacionais.
“Nós estamos assumindo novas funções por conta da pandemia e isso significa dizer que tivemos que nos adaptar, adotar novas práticas. Voltado ao lado do planejamento, a sala possibilita que antecipemos estratégias pensadas em coletivo para executar em favor dos estudantes”, disse Ediane.
Já para a coordenadora pedagógica da escola de pesca, Josilene Araújo, os estudantes têm apresentado bons resultados em relação às atividades trabalhadas pelos professores, e poderão ser ainda mais beneficiados com o que será planejado no novo ambiente.
“Nossos estudantes têm respondido bem as práticas pedagógicas trabalhadas com eles, e esse espaço melhorará, ainda mais, essas práticas, tendo em vista que aqui o professor terá um ambiente para planejar e executar suas aulas utilizando recursos tecnológicos e práticas pensadas para eles”, destacou Josilene.
Segundo a secretária de Educação, Goreth Sousa, todos os recursos necessários para desenvolver ações pedagógicas de apropriação e implementação do Referencial Curricular Amapaense estarão à disposição dos educadores nesse projeto.
“A sala de planejamento é para debater sobre o ensino aprendizagem, competências e habilidades. É também local de conversa sobre o ensino híbrido e de estudo sobre dados, cenários, metodologias e práticas pedagógicas diferenciais. Certamente, aqui os educadores terão grandes ferramentas para atuarem por uma educação de qualidade”, concluiu Goreth Sousa.
